7月26日上午在社区文化中心309室，九点社工站再次开展了“我成长、我快乐”青少年活动第五期。

小组活动也已经到了第五节了，在这前五节活动中，华东理工社工系大三的学生倾注了他们很多的心血，为策划每节小组活动花费了很多时间和精力，保证每节活动都能符合青少年的要求和兴趣，并且根据青少年的实际情况不断改进活动内容。当然，在每期活动中后一个半小时的家业辅导，很多志愿者都奉献了自己的业余时间，有些从很远的地方赶过来，有些事先做了精心的准备，希望能给这些青少年在学业上带来帮助。志愿者们在这个炎炎夏日里丝毫不减他们的热情。

 此次的活动内容首先还是让小组成员先来回顾“小组契约”，派出一名代表来朗诵。社工发现在每次都回顾小组契约的情况下，青少年遵守的情况也越来越好，其效果也在长期的活动中体现了出来。说明一个小组共同建立的小组契约不是空头支票，而是让每位组员都能牢记于心，并在活动中遵守，这样也更能增加他们的团队意识。

活动中的第一个游戏是“应答自如”，目的在于帮助不爱说话、比较内向的组员鼓励其勇敢发言。活动中，大家围成一个圈，先有一个组员喊出任何一个他想到的词，接下来每个人按着前一个人说的联想出另一个词，比如前一个说：哥哥；后一个就可以说：姐姐。如果后一人没有及时说词，就会收到充气榔头的小小“惩罚”哦。游戏的过程中，速度越来越快，我们可以从青少说出的词发现他们容易联想到的都是自己感兴趣的，比如有个青少年很喜欢军事，老是会联系到“大炮”、“坦克”、“导弹”类似的词，让一些不熟悉军事的青少年就一下子发懵了。社工有观察到一个平时要问很多遍都不一定肯回答问题的青少年，在这个环节中也很积极的加入进来。

 在后一个“搭纸牌”的游戏中，更多的是培养组员间的团队协作能力，体会沟通的重要性。分成两组，看哪组的牌搭的最高。

 这期的家业辅导中，来了一个专业的老师辅导几个六年级青少年的英语，她自己精心准备了几套适合他们的试卷，先了解一下他们的知识掌握程度。相信对他们的英语成绩提高一定会有所帮助的。

文：杨婕娣（社工）

志愿者：秦欢辉  蒋枫萍  张逸雯  金世哲  孙海燕  邵珉